Nawigacja:
Wyszukiwanie proste |
Szczegóły wydawcy
Wydawca United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO
zlokalizowany w Paris
7, Place de Fontenoy
75352 Paris
France
Dokumenty dostępne u tego wydawcy
Zawęź wyszukiwanieEgzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Youth and Skills. Putting education to workAdobe Acrobat PDF The Implementation of National Qualifications Frameworks (NQFs) and Regional Qualifications Frameworks (RQFs) in ECOWAS Countries / Anne-Marie Charraud
Tytuł : The Implementation of National Qualifications Frameworks (NQFs) and Regional Qualifications Frameworks (RQFs) in ECOWAS Countries : Final Report Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Anne-Marie Charraud, ; Patrick Werquin, Wzmianka o wydaniu: 22 March 2011 Wydawca: Paris [France] : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO Rok wydania: 2011 Opis fizyczny: 44 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Prawo i polityka publiczna / Law and public policy :Inne organizacje międzynarodowe / International organisations:Organizacja Narodów Zjednoczonych / United NationsThe Implementation of National Qualifications Frameworks (NQFs) and Regional Qualifications Frameworks (RQFs) in ECOWAS Countries : Final Report [dokument elektroniczny] / Anne-Marie Charraud, ; Patrick Werquin, . - 22 March 2011 . - Paris (7, Place de Fontenoy, 75352, France) : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO, 2011 . - 44 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Prawo i polityka publiczna / Law and public policy :Inne organizacje międzynarodowe / International organisations:Organizacja Narodów Zjednoczonych / United NationsEgzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
The Implementation of National Qualifications FrameworksAdobe Acrobat PDF Shanghai Update
[periodyki] Zobacz dostępne periodyki Szukaj w tym periodyku
Tytuł : Shanghai Update Typ dokumentu: dokument elektroniczny Wydawca: Paris [France] : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO Rok wydania: 2014 ISBN/ISSN/EAN: 2308-5487 Język : Angielski (eng) Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET) [periodyki] Zobacz dostępne periodyki Szukaj w tym periodyku Shanghai Update [dokument elektroniczny] . - Paris (7, Place de Fontenoy, 75352, France) : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO, 2014.
ISSN : 2308-5487
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET)
Tytuł : Teaching and learning : Achieving quality fo all Typ dokumentu: dokument elektroniczny Wydawca: Paris [France] : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO Rok wydania: 2014 Seria: EFPA Global Monitorig Report Opis fizyczny: 496 s. ISBN/ISSN/EAN: 978-92-310-4255-3 Język : Angielski (eng) Kategorie: System edukacji / Education system
System edukacji / Education system:Edukacja formalna / Formal education:Finansowanie / FinancingTeaching and learning : Achieving quality fo all [dokument elektroniczny] . - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO, 2014 . - 496 s.. - (EFPA Global Monitorig Report) .
ISBN : 978-92-310-4255-3
Język : Angielski (eng)
Kategorie: System edukacji / Education system
System edukacji / Education system:Edukacja formalna / Formal education:Finansowanie / FinancingEgzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Teaching and learning :Adobe Acrobat PDF
Tytuł : The diversification of post-secondary education Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: N.V. Varghese, Redaktor Wydawca: Paris [France] : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO Rok wydania: 2014 Opis fizyczny: 131 s. ISBN/ISSN/EAN: 978-92-8031-370-3 Język : Angielski (eng) Kategorie: System edukacji / Education system Słowa kluczowe: Azerbejdżan Chile Korea Malezja Nigeria The diversification of post-secondary education [dokument elektroniczny] / N.V. Varghese, Redaktor . - Paris (7, Place de Fontenoy, 75352, France) : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO, 2014 . - 131 s.
ISBN : 978-92-8031-370-3
Język : Angielski (eng)
Kategorie: System edukacji / Education system Słowa kluczowe: Azerbejdżan Chile Korea Malezja Nigeria Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
The diversification of post-secondary educationAdobe Acrobat PDF
Tytuł : Level-setting and recognition of learning outcomes : The use of level descriptors in the twenty-first century Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: James Keevy, Autor ; Borhene Chakroun, Autor Wydawca: Paris [France] : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO Rok wydania: 2015 Opis fizyczny: 205 s. ISBN/ISSN/EAN: 978-92-310-0138-3 Język : Angielski (eng) Kategorie: System kwalifikacji / Qualifications system:Efekty uczenia się
System kwalifikacji / Qualifications system:Kompetencje
System kwalifikacji / Qualifications system:UmiejętnościSłowa kluczowe: uczenie się przez całe życie Level-setting and recognition of learning outcomes : The use of level descriptors in the twenty-first century [dokument elektroniczny] / James Keevy, Autor ; Borhene Chakroun, Autor . - Paris (7, Place de Fontenoy, 75352, France) : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO, 2015 . - 205 s.
ISBN : 978-92-310-0138-3
Język : Angielski (eng)
Kategorie: System kwalifikacji / Qualifications system:Efekty uczenia się
System kwalifikacji / Qualifications system:Kompetencje
System kwalifikacji / Qualifications system:UmiejętnościSłowa kluczowe: uczenie się przez całe życie Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Level-setting and recognition of learning outcomesAdobe Acrobat PDF