Nawigacja:
Wyszukiwanie proste |
Wynik wyszukiwania
25 wynik(-i) wyszukiwanie dla słowa kluczowego 'północna irlandia' ![Wykreślić wyszukiwane słowa Wykreślić wyszukiwane słowa](./images/text_horizontalrule.png)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
High Level Mapping of the Regulated Qualifications System in England, Wales and Northern Ireland / PricewaterhouseCoopers
![]()
Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
High Level Mapping of the Regulated Qualifications System in England, Wales and Northern IrelandAdobe Acrobat PDF
Tytuł : Researching NQFs : Some conceptual issues Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Stephanie Allais, ; David Raffe, ; Michael Young, Wydawca: Geneva : International Labour Office Rok wydania: 2009 Seria: Employment Working Paper, ISSN 1999-2947 num. 44 Opis fizyczny: 50 s. ISBN/ISSN/EAN: 978-92-212-3067-0 Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK)
System kwalifikacji / Qualifications system:KwalifikacjeSłowa kluczowe: Szkocja Południowa Afryka Irlandia Researching NQFs : Some conceptual issues [dokument elektroniczny] / Stephanie Allais, ; David Raffe, ; Michael Young, . - International Labour Office, 2009 . - 50 s.. - (Employment Working Paper, ISSN 1999-2947; 44) .
ISBN : 978-92-212-3067-0
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK)
System kwalifikacji / Qualifications system:KwalifikacjeSłowa kluczowe: Szkocja Południowa Afryka Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Researching NQFs : Some conceptual issuesAdobe Acrobat PDF42/43 - 2007/3, 2008/1 - 2007, 2008 - European Journal of Vocational Training (Periodyk European Journal of Vocational Training) / Martin Mulder
![]()
[periodyk]
jest numerem European Journal of Vocational Training
Tytuł : 42/43 - 2007/3, 2008/1 - 2007, 2008 - European Journal of Vocational Training Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Martin Mulder, Redaktor Rok wydania: 2008 Opis fizyczny: [2], 262 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET)Słowa kluczowe: Litwa Słowenia Irlandia Szkocja Niemcy Hiszpania [periodyk]
jest numerem European Journal of Vocational Training
42/43 - 2007/3, 2008/1 - 2007, 2008 - European Journal of Vocational Training [dokument elektroniczny] / Martin Mulder, Redaktor . - 2008 . - [2], 262 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET)Słowa kluczowe: Litwa Słowenia Irlandia Szkocja Niemcy Hiszpania Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
European Journal of Vocational Training. 42/43 (2007/3, 2008/1)Adobe Acrobat PDFAmalgamation of Qualifications and Quality Assurance Bodies / Department of Education and Science (Dublin, Ireland)
![]()
Tytuł : Amalgamation of Qualifications and Quality Assurance Bodies : Consultation Paper on Implementation Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Department of Education and Science (Dublin, Ireland), Wydawca: Dublin [Ireland] : Department of Education and Science Rok wydania: 2009 Opis fizyczny: 43 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Prawo i polityka publiczna / Law and public policy :Irlandia / Ireland:Polityka publiczna / Public policy
System kwalifikacji / Qualifications system:Kwalifikacje:Zapewnianie jakościSłowa kluczowe: Irlandia Amalgamation of Qualifications and Quality Assurance Bodies : Consultation Paper on Implementation [dokument elektroniczny] / Department of Education and Science (Dublin, Ireland), . - Dublin (Marlborough St, Ireland) : Department of Education and Science, 2009 . - 43 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Prawo i polityka publiczna / Law and public policy :Irlandia / Ireland:Polityka publiczna / Public policy
System kwalifikacji / Qualifications system:Kwalifikacje:Zapewnianie jakościSłowa kluczowe: Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Amalgamation of Qualifications and Quality Assurance BodiesAdobe Acrobat PDFAnnex 2 Establishing the correspondence between the qualifications levels in the Irish National Framework of Qualifications and the level descriptors of the EQF
![]()
zawarty w Referencing of the Irish National Framework of Qualifications (NFQ) to the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF)
Tytuł : Annex 2 Establishing the correspondence between the qualifications levels in the Irish National Framework of Qualifications and the level descriptors of the EQF Typ dokumentu: dokument elektroniczny Wydawca: Dublin : National Qualifications Authority of Ireland Rok wydania: 2009 Opis fizyczny: 116 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjny Słowa kluczowe: Irlandia
zawarty w Referencing of the Irish National Framework of Qualifications (NFQ) to the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF)
Annex 2 Establishing the correspondence between the qualifications levels in the Irish National Framework of Qualifications and the level descriptors of the EQF [dokument elektroniczny] . - Dublin : National Qualifications Authority of Ireland, 2009 . - 116 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjny Słowa kluczowe: Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Annex 2Adobe Acrobat PDF
zawarty w Referencing of the Irish National Framework of Qualifications (NFQ) to the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF)
Tytuł : Annex 3 NFQ Grid of Level Indicators Typ dokumentu: dokument elektroniczny Wydawca: Dublin : National Qualifications Authority of Ireland Rok wydania: 2009 Opis fizyczny: 2 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjny Słowa kluczowe: Irlandia
zawarty w Referencing of the Irish National Framework of Qualifications (NFQ) to the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF)
Annex 3 NFQ Grid of Level Indicators [dokument elektroniczny] . - Dublin : National Qualifications Authority of Ireland, 2009 . - 2 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjny Słowa kluczowe: Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Annex 3 NFQ Grid of Level IndicatorsAdobe Acrobat PDF
[periodyk]
jest numerem EQF Newsletter
Tytuł : April 2010 - EQF Newsletter Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Odile Quintin, Redaktor ; Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training, ; European Commission, Directorate-General for Education and Culture, ; ETF - European Training Foundation, Rok wydania: 2010 Opis fizyczny: 13 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjnySłowa kluczowe: Irlandia Malta Online http://ec.europa.eu/eqf/newsletter_en.htm [periodyk]
jest numerem EQF Newsletter
April 2010 - EQF Newsletter [dokument elektroniczny] / Odile Quintin, Redaktor ; Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training, ; European Commission, Directorate-General for Education and Culture, ; ETF - European Training Foundation, . - 2010 . - 13 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF)
Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Raport referencyjnySłowa kluczowe: Irlandia Malta Online http://ec.europa.eu/eqf/newsletter_en.htm Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
EQFNewsletter_April_2010_1.pdfAdobe Acrobat PDFBackground paper on the development, implementation and impact of the National Framework of Qualifications and related policies on access, transfer and progression
![]()
Tytuł : Background paper on the development, implementation and impact of the National Framework of Qualifications and related policies on access, transfer and progression Typ dokumentu: dokument elektroniczny Wydawca: Dublin : National Qualifications Authority of Ireland Rok wydania: 2008 Opis fizyczny: [4], 119 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK) Słowa kluczowe: Irlandia Background paper on the development, implementation and impact of the National Framework of Qualifications and related policies on access, transfer and progression [dokument elektroniczny] . - Dublin : National Qualifications Authority of Ireland, 2008 . - [4], 119 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Europejska Rama Kwalifikacji (ERK) / European Qualifications Framework (EQF):Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK) Słowa kluczowe: Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Background paper on the development,Adobe Acrobat PDFA bridge to the future European policy for vocational education and training 2002-10 / Margaret Barry
![]()
Tytuł : A bridge to the future European policy for vocational education and training 2002-10 : National policy report – Ireland Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Margaret Barry, ; Training and Employment Authority (Foras Aiseanna Saothair), ; Cedefop ReferNet Ireland, Wydawca: [b.m.w.] : [b.w.] Rok wydania: [b.r.w.] Opis fizyczny: 96 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET) Słowa kluczowe: Irlandia A bridge to the future European policy for vocational education and training 2002-10 : National policy report – Ireland [dokument elektroniczny] / Margaret Barry, ; Training and Employment Authority (Foras Aiseanna Saothair), ; Cedefop ReferNet Ireland, . - [b.m.w.] : [b.w.], [b.r.w.] . - 96 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET) Słowa kluczowe: Irlandia Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
A bridge to the future European policy for vocational education and training 2002-10Adobe Acrobat PDF
Tytuł : Bridging knowledge with skills and competences in school curricula : Evidence from policies and practices in nine European countries Typ dokumentu: dokument elektroniczny Autorzy: Irene Psifidou, Wydawca: [b.m.w.] : [b.w.] Rok wydania: 2010 Opis fizyczny: 22 s. Język : Angielski (eng) Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET)
Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET):Program nauczania
System kwalifikacji / Qualifications systemSłowa kluczowe: Francja Niemcy Irlandia Holandia Polska Rumunia Słowenia Hiszpania Szkocja Bridging knowledge with skills and competences in school curricula : Evidence from policies and practices in nine European countries [dokument elektroniczny] / Irene Psifidou, . - [b.m.w.] : [b.w.], 2010 . - 22 s.
Język : Angielski (eng)
Kategorie: Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET)
Kształcenie i szkolenie zawodowe / Vocational Education and Training (VET):Program nauczania
System kwalifikacji / Qualifications systemSłowa kluczowe: Francja Niemcy Irlandia Holandia Polska Rumunia Słowenia Hiszpania Szkocja Egzemplarze
Sygnatura Oznaczenie Nośnik Lokalizacja Sekcja Dostępność brak egzemplarza Dokumenty cyfrowe
Bridging knowledge with skills and competences in school curriculaAdobe Acrobat PDF